活动启动当天，全校一至六年级同步开展“粤港澳桂琼”共读半小时活动。各班围绕“快乐读书吧”推荐书目，统一在早上8：00—8：30这时间段内进行共读，同时，各班还利用空暇时间进行师生共读、生生共读；阅读的种子在每一个孩子心中悄然发芽。

4月29日，我校学生参加镇级故事大王现场赛凭借生动的语言、投入的情感荣获二等奖！同时，校内初赛、年级决赛同样火热，孩子们在舞台上勇敢表达，闪闪发光。

“花地新苗”主题征文：围绕“我与书的故事”“阅读改变了我”等话题，3-6年级学生投稿超300篇，优秀作品已推荐至镇、市级评选。

童心童趣，诗意盎然，优秀作品即将展示。

5-6年级畅想未来科技、太空探索，情节完整，想象丰富。

诗配画：低年级小朋友自选古诗，用画笔描绘诗意，A4纸上童心飞扬。

3-6年级学生图文并茂，好词好句、阅读感悟写得工整又充实。

书法科组更新长廊作品，师生硬笔字同台亮相，书写与阅读相得益彰。

“智美粤韵堂”活动贯穿全年，各年级开展形式多样的粤语文化体验：一年级“粤语童谣”，通过童谣声声，传递快乐；二年级“粤语吟诵古诗”，通过古韵透新声，诗意悠长；三年级“粤语配音秀”，通过声临其境，使童趣飞扬；四年级“趣味粤语俗语”，通过俗语藏智，在笑中体验学堂；五年级“粤语播报新闻”，孩子们字正腔圆，自信播报；六年级“粤语讲故事”，通过粤韵讲故事，娓娓动听。

目前此板块已推出专题推文，阶段成果精彩亮相，孩子们在乡音中留住文化的根脉。

我校被评为“红读计划”东莞领读人优秀单位；

教师征文获奖：张妍老师二等奖、郭嘉欣老师三等奖；

学生获奖共56人（“红读计划”等国家级活动）；

多名学生征文、书信、诗歌作品正在参评中，静待佳音；

接下来，我们还将——

✅ 评选“最美阅读笔记”“最佳诗意画作”

✅ 展播“好书推荐官”优秀视频

✅ 举办“我与书中人物对话”朗读分享会

✅ 筹备“悦读季”表彰大会

书页轻翻，万千世界便在眼前展开；墨香流转，智慧种子在心田悄然萌发。“悦读季”虽只行至中途，但阅读的习惯已在孩子们心中扎根。感谢每一位老师的辛勤组织，感谢每一位孩子的热情参与，也感谢每一位家长的默默陪伴。让我们继续携手，以书为友，以读为乐，让“悦读”成为孩子们一生最美的姿态！